Kadr 01 • Fela i Jan
Trzy obrazki
W Bibliotece Jana, przy pieńkowym stoliku i krętych półkach, Jan otworzył dużą zieloną książkę. Trzy obrazki wysunęły się na okrągły dywan.
„Ojej, obrazki się pomieszały!”
W Bibliotece Jana trzy obrazki wysuwają się z zielonej książki i mieszają na dywanie. Fela oraz Jan sprawdzają, co wydarza się najpierw, co potem i co na końcu.
Dzisiejsza historiaNajpierw, potem, na końcu
Użyj przycisków, strzałek klawiatury albo przesuń obraz palcem. Dialogi możesz przeczytać dziecku na głos.
Kadr 01 • Fela i Jan
W Bibliotece Jana, przy pieńkowym stoliku i krętych półkach, Jan otworzył dużą zieloną książkę. Trzy obrazki wysunęły się na okrągły dywan.
„Ojej, obrazki się pomieszały!”
Kadr 02 • Fela i Jan
Pod żołędziową lampą Biblioteki Jana Fela podniosła obrazek żółtego kwiatu. Nasiono i kiełek zostały na okrągłym dywanie obok pieńkowego stolika.
„Ten kwiat może być pierwszy!”
Kadr 03 • Fela i Jan
Wśród krętych półek Biblioteki Jana Jan wskazał trzy obrazki na dywanie. Fela przyjrzała się nasionu, kiełkowi i kwiatowi.
„Zastanówmy się, co pojawia się najpierw.”
Kadr 04 • Fela i Jan
Przy pieńkowym stoliku Biblioteki Jana Fela położyła najpierw nasiono, a potem mały kiełek. Jan trzymał obrazek kwiatu.
„Najpierw nasiono, potem kiełek.”
Kadr 05 • Fela i Jan
Na pieńkowym stoliku Biblioteki Jana przyjaciele ułożyli trzy obrazki: nasiono, kiełek i żółty kwiat. Ciepła lampa oświetliła całą kolejność.
„A na końcu wyrasta kwiat!”
Kadr 06 • Fela i Jan
W Bibliotece Jana Fela wskazała kolejno wszystkie obrazki na pieńkowym stoliku. Zielona książka czekała obok, a Jan uśmiechnął się z uznaniem.
„Teraz umiem opowiedzieć zmianę po kolei!”
Kadr 1 z 6
Z zielonej książki wysunęły się trzy obrazki: nasiono, mały kiełek i żółty kwiat. Fela najpierw wybrała najbardziej kolorową kartę. Jan zaproponował, żeby wspólnie sprawdzili, od czego zaczyna się wzrost rośliny. Przyjaciele ułożyli nasiono, kiełek i kwiat, a potem opowiedzieli całą zmianę po kolei.
Jakie trzy rzeczy robisz po kolei, kiedy przygotowujesz się rano do wyjścia?
Narysujcie trzy proste obrazki pokazujące znaną czynność, na przykład pusty kubek, nalewanie wody i pełny kubek. Pomieszajcie je, a potem ułóżcie i opowiedzcie: najpierw, potem, na końcu.